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期中考试质量分析会发言稿

各位：

开学至今，总的评价一句话，整个班级成员热忱高、干劲大、状态好。各位手中都有了一张数据分析表，刚刚级部也就期中数据作了一个简洁的分析。从数据中可看出，我们这一群老师的确不一般，这次考试是我们优秀的又一次展现，同学进入初三后在各位的辛勤付出下取得了长足的进步；但作为追求卓越的我们来讲，更要把这次考试作为我们看清问题的一个窗口，所以，我们要以此为契机，查找缺乏，解决问题。由于我们拥有一个共同的名字叫“外国语”，我们是外国语大家庭中一家人，沿用我们一老主任的话说，跟家里人相处要较真，有啥要直说，才不憋曲。我们是关起门来较真，但走出门去叫好！家丑不外扬！借此机会，我想就质量分析谈几个关键词。

第一句话：正视自我！学校层面组织的质量分析当然重要，还有比学校组织的质量分析更重要的，那就是各备课组各个班级各位老师的自我分析。分析得失，找出差距，拿出有效改良措施。做到这一点是需要自身的士气的！不一味把责任归结于同学身上，生源既成事实，那就在班风教风学风教法学法上多琢磨，多下工夫。我们的自我分析就是要把某个班级、某个学科、某个老师的胜利阅历转通过自我学习变为指导自我的走向胜利的阅历！想要个人连续提高，除了课前课后做足功课之外，我认为很关键的是要正视自己的教学力量，反思自己的课堂教学。可通过听课、