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2025-2026学年度第二学期学校科普教育工作期末总结暨暑期科普阅读及实践活动推荐会议校长讲话

各位老师、同学们，各位家长代表：

大家好！今天，我们召开本次专题会议，核心任务是全面总结2025-2026学年度第二学期学校科普教育工作的开展成效，客观梳理工作中的亮点与不足，同时向全体同学推荐暑期科普阅读书目和实践活动，引导大家利用假期时光，走进科普、学习科普、践行科普，持续提升科学素养，筑牢科学思维根基，为成长为适应新时代的高素质青少年赋能蓄力。

科普教育是提升全民科学素养的重要途径，更是学校落实立德树人根本任务、深化素质教育、培育科学精神的核心举措。青少年时期是培养科学兴趣、锤炼科学思维、提升科学素养的黄金阶段，做好青少年科普教育工作，不仅能帮助同学们开阔视野、增长见识，更能培育大家的创新精神、实践能力和探索意识，为未来投身科学研究、服务社会发展奠定坚实基础。本学期以来，学校始终坚持“普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法”的理念，将科普教育融入教育教学全过程，扎实开展一系列形式多样、内容丰富的科普教育活动，推动科普教育常态化、规范化开展，取得了显著成效。

回顾本学期的科普教育工作，我们的努力与收获值得肯定，主要体现在三个方面。一是科普教育体系不断完善，学校建立了“课堂渗透+校园活动+校外实践”三位一体的科普教育模式，将科普知识融入语文、数学、物理、生物、信息技