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- 2026-03-11 发布于广东
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第二单元学会提问;任务一:开“问”有益,享童话之美(从局部/整体提问);一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(目标:201);二、根据语境,看拼音写词语。(目标:202);三、按要求完成句子练习。;四、语文要素下面是壮壮学完课文后整理的问题清单,请你阅读后完成练
习。(目标:207);2.对问题④的讨论,我认为___的回答比较合理。(填序号);五、阅读课内选段,完成练习。(目标:203、208);1.读画“______”的句子,从小女孩的动作中可以体会到_______________
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