原创力文档摘要
摘要
大单元教学是促进学生核心素养形成与发展的重要途径。作为一种新的教
学方式，大单元教学是围绕立德树人根本任务，以促进学生核心素养发展为目
的，通过对学习内容进行整合，在具体情境中开展，帮助学生形成结构化学习
经验。记叙文是初中语文教材主要的文章类型，在实际教学中十分重要。部分
老师让大单元教学走进一线课堂，尝试理论与实际相结合，可由于种种原因，
教学并未达到预期效果。本研究基于大量文献研读，立足于《义务教育语文课
摘要
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大单元教学是促进学生核心素养形成与发展的重要途径。作为一种新的教
学方式，大单元教学是围绕立德树人根本任务，以促进学生核心素养发展为目
的，通过对学习内容进行整合，在具体情境中开展，帮助学生形成结构化学习
经验。记叙文是初中语文教材主要的文章类型，在实际教学中十分重要。部分
老师让大单元教学走进一线课堂，尝试理论与实际相结合，可由于种种原因，
教学并未达到预期效果。本研究基于大量文献研读，立足于《义务教育语文课
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