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2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷（连云港海州区初中体育教育教学知识与能力）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，体育与健康课程核心素养不包括（）。

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.学习能力

2.在初中体育教学中，采用游戏法的主要目的是（）。

A.系统传授运动技能

B.培养学生竞争意识

C.提高学生身体素质

D.激发学生学习兴趣

3.教师在讲解篮球运球技术时，示范动作要领后，安排学生进行重复练习，这种教学组织形式属于（）。

A.群体教学

B.小组教学

C.个别教学

D.分层教学

4.初中生处于身体发育的敏感期，体育教学中应注意（）。

A.加强力量训练

B.避免高强度、大负荷运动

C.单一项目长期训练

D.过度强调运动成绩

5.以下哪种评价方式属于形成性评价？（）

A.期末体育成绩考试

B.课堂提问

C.运动会成绩排名

D.学年成绩评定

6.在体育教学中，运用“故事法”导入新课，主要体现了（）教学原则。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.循序渐进

D.激发兴趣

7.学生在体育活动中表现出不遵守规则、推搡他人等行为，教师应采取的首要措施是（）。

A.当众批评教育

B.立即停止其活动

C.与家长沟通

D.给予体罚

8.以下哪项不是体育教学中常用的队形？（）

A.长蛇队

B.方形队

C.环形队

D.对角队

9.教师在体育课后让学生填写简短反馈表，了解他们对本节课的感受和建议，这属于（）。

A.定量评价

B.定性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

10.初中体育教学中，发展学生上肢力量的练习方法不包括（）。

A.俯卧撑

B.引体向上

C.仰卧起坐

D.举重

11.组织篮球比赛时，为平衡各队实力而进行的分组，属于（）。

A.随机分组

B.同质分组

C.异质分组

D.兴趣分组

12.教师在体育教学中，通过创设问题情境，引导学生思考、探究，属于（）教学模式。

A.情境—问题

B.探究—发现

C.展示—讲解

D.合作—学习

13.以下哪项不属于体育教师的专业素养？（）

A.扎实的运动技能

B.宽厚的体育理论知识

C.良好的沟通能力

D.个人财富多少

14.为预防运动损伤，体育课准备活动的主要目的是（）。

A.提高肌肉力量

B.增强心血管功能

C.提高关节灵活性和肌肉温度

D.增加肌肉弹性

15.在体育教学中，评价学生学习效果的最高标准是（）。

A.掌握运动技能

B.达到课程标准要求

C.获得优异成绩

D.良好的体育品德

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有二至四项符合题目要求，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。

16.义务教育体育与健康课程的主要目标包括（）。

A.提高学生体质健康水平

B.培养学生运动技能

C.促进学生身心健康发展

D.增强学生国防意识

E.培养学生体育品德

17.在体育教学中运用游戏法，可以（）。

A.寓教于乐，提高学生的学习兴趣

B.培养学生的团队协作精神

C.巩固所学的运动技能

D.提高学生的反应速度

E.代替所有教学环节

18.影响体育教学效果的因素主要有（）。

A.教师的教学能力

B.学生的学习基础

C.教学环境与条件

D.学校的管理制度

E.家长的配合程度

19.体育教师常用的教学方法包括（）。

A.讲解示范法

B.练习法

C.比赛法

D.情境教学法

E.放松法

20.在处理体育课堂突发伤害事故时，教师应注意（