2025年国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题(附答案).docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于四川
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2025年国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题(附答案).docx

2025年国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题(附答案)

第一部分选择题(共30分)

一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)

1.当考试前感到紧张时,以下哪种行为属于合理的情绪调节方式?

A.躲在被子里哭半小时

B.反复默念“我肯定考不好”

C.快速跑操场两圈后做深呼吸

D.拒绝与任何人交流

答案:C

2.下列情境中,体现“尊重他人”的是?

A.同学回答问题错误时,小林在座位上小声说“真笨”

B.妈妈生病时,小宇主动帮她倒温水、盖被子

C.看到陌生人问路,小琪低头玩手机假装没听见

D.小组讨论时,小军打断他人发言说“我来说更重要的”

答案:B

3.青春期学生常出现“既希望独立,又依赖父母”的矛盾心理,这属于?

A.心理异常现象

B.成长中的正常表现

C.性格缺陷

D.家庭关系紧张的信号

答案:B

4.下列行为中,符合公共道德要求的是?

A.乘地铁时,把书包放在邻座占位置

B.看到路边共享单车倒了,主动扶起来

C.食堂打饭时,插队到熟悉的同学前面

D.在公园长椅上吃完零食后,将包装袋塞到椅子缝隙里

答案:B

5.小明因个子矮被同学起绰号“小土豆”,他感到难过。此时最适合的做法是?

A.忍气吞声,避免冲突

B.用更

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