原创力文档《协奏曲》;核心素养目标;第一部分;课程导入;核心问题：力量的悬殊与对话;初识“协奏曲”;我们的赏析地图;第二部分;聆听任务一：感受“竞争”与“合作”;钢琴的“春之采”;小提琴的歌唱与古筝的雅韵;民族乐器的交响化——唢呐《唤凤》;讨论：乐器“性格”与
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