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STEAM理念下结合指南促进班本课程深度开展.pdfVIP

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  • 2026-03-11 发布于河北
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STEAM理念下结合指南促进班本课程深度开展.pdf

    STEAM理念下结合指南促进班本课程深度开

    展

    一、引言

    STEAM是由科学、技术、工程、艺术和数学这五门学科英文首

    字母的缩写组。但是STEAM教育并不是这五门学科的简单叠加和拼

    凑，而是把它们进行多视角、多维度的有机整合，是集这五门学科于

    一体的综合教育，以培养幼儿的STEAM素养为最终目标。STEAM教育

    是以现实中的问题解决为出发点，强调发展幼儿

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