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2025—2026学年下学期八年级英语下册教学计划

八年级英语（人教版新教材）教学计划与安排

一、指导思想

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，立足人教版新教材的主题式、大单元、素养导向理念，聚焦学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养培养，强化听说读写看能力的综合运用，落实分层教学与双减要求，稳步提升学生英语学业质量。?

二、教材分析

本册共8个单元，以主题引领，话题依托，功能明确，更贴近生活与科技、人文、健康、自然。语法前后兼顾明确，层层递进，充分体现语言的实用性、交际性和人文性。八个单元按照“休闲-健康-成长-自然-灾害-文化-阅读-奉献”逐一呈现，逻辑脉络清晰，情感引领层层递进。词汇、句型和语法螺旋式上升。

每个单元分单元导航、SectionA（基础）和SectionB（读写提升）再加ProjectReflecting（实践+自评）。课本后面新增ReadingPlus、长难句解析、思维导图、跨学科内容等。语篇更长、信息密度更大，重视阅读和写作，强调深度理解与逻辑表达。对学生要求较高。?

三、学情分析

1.基本情况：

大部分学生已学习和掌握所学词、基础句型与简单语法；具备初步简单的听说读写能力，对生活、成长、自然类话题兴趣浓厚，但发展不均衡。

2.主要不足

两级分化严重，很多学生英语学习兴趣不