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基于核心素养的高中生物生命观念教学策略与方法研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨了高中生物教学中生命观念的教学策略与方法。通过对现实背景的分析，提出了针对性的教学策略，旨在提高学生对生命观念的理解和运用能力，为高中生物教育改革提供有益参考。

关键词：核心素养；高中生物；生命观念；教学策略；教学方法

一、背景分析

（一）1.核心素养在教育改革中的地位日益凸显

近年来，核心素养已成为我国教育改革的重要方向。核心素养的培养旨在使学生具备适应未来社会发展的关键能力，其中生命观念是高中生物核心素养的重要组成部分。1生命观念是对生命现象、生命过程和生命规律的认识，对于提高学生的科学素养、人文素养和生