7.我的家庭贡献与责任 第1课时 教案 2026道德与法治三年级下册.pdfVIP

我的家庭贡献与责任（第1课时）教学教案

课题名称

《我的家庭贡献与责任：我是家中的“小太阳”》

教学目标

1.政治认同：认识到家庭是社会的细胞，践行社会主义核心价值观中的“和谐”与“友善”，

理解家庭成员间相互支持的重要性。

2.道德修养：养成关爱家人、尊重长辈的品德；理解劳动的价值，主动分担家务，并

在参与家庭事务中培养家庭归属感。

3.法治观念：初步形成公共秩序意识的家庭延伸，即在家庭生活中遵守共同的生活规

则，明确个人在家庭中的责任。

4.健全人格：正确认识自我作为家庭成员的价值，学会与家人和谐相处，能够尝试管

理和调节家庭中的负面情绪。

5.责任意识：树立主动承担家庭责任的意识，积极参与关爱长辈、联系亲戚、解决家

庭小问题的实践活动。

教学重难点

•教学重点：引导学生理解“家庭的和谐幸福需要每个人作出贡献”，识别并实践多种

为家庭作贡献的方式。

•教学难点：激发学生的“创意员”意识，使他们意识到除了体力劳动，陪伴、关爱和

出主意也是重要的家庭贡献。

教学设计

本课以“贡献”为逻辑主线，通过“缺一不可的家”、“爱的多种表情”以及“我是家庭

创意员”三个层次，引导学生从被照顾者向家庭建设者转变。

教学意图

通过生动的情境模拟和任务挑战，消除学生认为“孩子还小，不能为家做什么”的

误区，增强其家庭责任感和成就感，让他们明白只要用心，每个孩子都能成为家

里的“小太阳”。

教学准备

•教师准备：PPT课件、多媒体设备、“家庭任务袋”、模拟道具（如小水杯、玩具、运

动鞋等）、“金点子卡”。

•学生准备：回顾一件自己为家里做过的“暖心小事”。

教学过程

一、情境导入，激发兴趣（约5分钟）

1.趣味互动：家的大拼图

o展示PPT中的“心形拼图”图片。

o教师引导：同学们，看这张图片，爸爸、妈妈、长辈和孩子共同拼成了一个

完整的爱心。这就是我们“缺一不可的家”。

2.脑筋急转弯：汽车零件论

o提问：如果把家比作一辆快速行驶的汽车，爸爸妈妈是提供动力、指引方向

的发动机和方向盘，那你觉得自己是汽车上的哪个零件呢？

o学生活动：自由发言（预设：车灯、雨刷、轮胎、音乐播放器等）。

o核心归纳：无论你觉得自己是哪个零件，少了你，这辆车都无法完美运行。

家庭中的每一位成员都很重要，和谐幸福需要每个人的贡献。

二、探究新知，明理导行（约20分钟）

活动一：我是妈妈的好帮手（分担与关爱）

1.案例分析：播放/讲述PPT中“姐姐照顾妹妹”的案例。

o教师提问：妈妈正忙着去煮菜，妹妹却缠着要玩。这时姐姐主动提出在家照

顾妹妹。请大家讨论，姐姐的这个举动，帮妈妈解决了什么大麻烦？

o学生活动：小组讨论并分享（预设：妈妈可以安心做饭了、防止妹妹受伤、

减轻了妈妈的焦虑）。

2.现场互动：“我的贡献时刻”

o教师引导：你做过类似的事情吗？请三位同学上台分享一件你做过的暖心小

事。

o核心归纳：分担家务是贡献，照顾家人也是贡献。只要出于爱，就是最好的

贡献。

活动二：任务袋挑战（纽带与灭火器）

1.挑战1：关爱与联络（小小外交官）

o展示“家庭任务袋”，抽取任务1和2。

o任务内容：姥姥姥爷不在一起住，如何关心？如何让家里和叔叔婶婶、姨妈

家联系更紧密？

o学生活动：学生分享妙计（预设：视频通话、周末邀请堂弟来玩）。

o教师总结：我们要做好家庭的“纽带”，当个“小小外交官”。

2.挑战2：父母的“灭火器”

o展示PPT中父母吵架的灰色背景图。

o角色扮演：任务3——父母因为家务事吵架了。如果你是孩子，你会说什么