5.从小爱劳动 第1课时 教案 2026道德与法治三年级下册.pdfVIP

从小爱劳动——劳动本领大展示

课题名称

《从小爱劳动——劳动本领大展示：小小生活家养成记》

教学目标

1.政治认同：通过展示劳动成果，感受劳动的光荣，初步树立“劳动最光荣”的观念。

2.道德修养：理解劳动的价值，尊重劳动成果；培养在劳动中不怕苦、不怕累、坚持

不懈的品质。

3.法治观念：增强公共秩序意识，认识到在学校、社区等公共场所参与劳动的责任和

义务。

4.健全人格：在学习劳动本领的过程中，树立积极的学习态度，面对失败不气馁，学

会管理自己的劳动情绪。

5.责任意识：主动承担家庭和班级责任，愿意通过自己的劳动为他人和社会服务。

教学重难点

•教学重点：了解劳动遍布生活的各个角落，愿意展示并分享自己的劳动本领。

•教学难点：理解劳动不仅需要热情，更需要掌握正确的方法（小窍门）并经过反复

练习。

教学设计

本课以“劳动本领训练营”为线索，通过“寻找劳动身影”、“劳动本领大晒场”、“劳

动达人修炼秘籍”等活动，引导学生从认知劳动到实践劳动。

教学意图

通过生活化、情境化的设计，将抽象的劳动教育具象化为学生身边的洗菜、扫地、

浇花等小事，强调“方法”与“坚持”的重