53植物参与生物圈中的水循环课件苏科版生物七年级下册.pptxVIP

植物的生活;1.描述植物的蒸腾作用。

2.描述气孔的组成及开闭的原理。(重难点)

3.描述植物在生物圈水循环中的作用。

4.能运用植物的蒸腾作用等知识，解释生产、生活中的相关现象。(难点)

5.认同植物进行蒸腾作用的意义以及在生物圈水循环中的作用，初步形成保护森林的情感和意识。(重点);我们在茂密的森林里行走时，常常会感觉空气比较湿润（图12-16）。有资料表明，我国森林的水源涵养量约占陆地生态系统的水源总涵养量的60.8%。森林为什么可以调节气候、保持水土呢？;植物的蒸腾作用;2.在两个锥形瓶中加入等量的清水。

3.将两段枝条分别插入两个锥形瓶内，尽量接近瓶底。在瓶内水面上滴入少量食用油覆盖液面，并在瓶壁进行水位标记。;4.用透明塑料袋分别套在两段枝条上，扎紧塑料袋口（图12-17）。将上述两个装置一起放在有阳光、温暖的地方，约3h后观察实验现象。;1.向锥形瓶内滴入少量食用油的作用是什么？

2.生产和生活中有哪些与本实验类似的现象？举例说明。;在上述实验中，塑料袋内壁上出现的小水珠主要是由叶片散发出来的水蒸气凝结而成的。水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫作蒸腾作用（transpiration）。你知道水分是如何从叶片中散发出来的吗？

我们曾经在七年级上学期开展的“观察叶片的结