***Unit3TimeforschoolPartBLet’slearnLookandsayRJ.PEP四年级下册LearningObjectives能听懂、认读核心短语;能理解核心句型Its...oclock.Itstimeto...的含义,能听懂句型并跟读。学习理解能口头运用核心短语和句型,描述具体时间该做的事情;能结合John的日程场景,完成简单的问答对话;能模仿语篇场景,进行简单的角色扮演。应用实践能结合自身日常作息,用所学句型表达自己某一时间该做的事情;能发现自身或他人日程中的不合理之处,初步形成合理安排时间的意识。迁移创新
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