人教版一年级数学下册 教案第3单元 100以内数的认识 摆一摆，想一想.docVIP

课题

摆一摆,想一想

主备教师

【核心素养目标】

①情境与问题：通过在数位表上摆圆片的活动,加深学生对100以内数的认识,进一步巩固数位和位值的概念。

②知识与技能：通过探究圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系,使学生学会发现规律,并能用发现的规律解决一些简单的问题,培养学生初步的归纳能力和应用意识。

③思维与表达：注使学生在自主探索中体会有序思考的重要性,帮助学生在活动中养成聆听他人想法、有条理地表达自己的想法的习惯,培养合作精神。

④交流与反思：发展学生独立思考、解决问题的能力,培养合作交流的意识。

【教学内容】

教科书P38

【教学目标】

1.通过在数位表上摆圆片的活动,加深学生对100以内数的认识,进一步巩固数位和位值的概念。

2.通过探究圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系,使学生学会发现规律,并能用发现的规律解决一些简单的问题,培养学生初步的归纳能力和应用意识。

3.在自主探索中体会有序思考的重要性,帮助学生在活动中养成聆听他人想法、有条理地表达自己的想法的习惯,培养合作精神。

【教学重点】

在活动中巩固数位及位值思想,加深对100以内数的认识。

【教学难点】

在活动中培养学生的归纳概括能力与有序思考的方法。

【课前准备】

多媒体课件

教学过程设计

电子版教案

授课教师“二次备课”（手写）

一、激趣导入,演示铺垫

1.激趣引入。

师：老师和同学们正在玩一个有趣的