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  • 2026-03-11 发布于陕西
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石蜂》公开课一等奖创新教案设计

2026年部编本三年级下册《10.石蜂》教案设计

【教学目标】

1.认识“证、概等6个生字,能规范书写“验、证”等11个生字,积累“陌生、阻力等词语。

2.默读课文,能够理清故事内容,明确实验目的、实验过程及实验结论。

3.通过朗读课文,品味课文语言,感受语言的准确性,感受法布尔严谨、求实的科学态度。

4.感受自然界的奇妙,养成认真观察、勤于思考的好习惯。

【教学重点】

1.默读课文,能梳理归纳实验过程,按照顺序说出实验过程,得出实验结论。

2.通过朗读圈画,感受语言的准确

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