小学英语新冀教版（三起）四年级下册Unit 4 Lesson 5 Again please核心素养教案（2026春）.docVIP

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Lesson5Againplease

【教学目标】

[语言能力]

词汇与短语：系统回顾与巩固本单元核心节日词汇(NewYear‘sDay,SpringFestival,DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestival等)、日期表达(月份、序数词)及相关活动食物(eatzongzimooncakes/dumplings,getluckymoney,havedragonboatraces,watchthemoon)。

句型：熟练、综合地运用本单元核心句型链进行流畅对话与书面表达：

询问与回答节日喜好：Whatfestivalsdoyoulike?/What‘syourfavouritefestival?Ilike../Myfavouritefestivalis..

询问与回答节日日期：Whenisit?Itsin…/Its...

询问与回答节日活动与食物：Whatdoyoudo/eaton.?We../I.….

技能：通过听(排序)、说(对话、报告)、读(图文)、写(填空、制作)等多种整合性活动，全面提升语言综合运用能力。

[文化意识]

巩固对中国主要传统节日(春节、端午、中秋)及国际性节日(元旦、儿童节)的文化认知。

通过分享个人节日经历，加深对