2026二年级下册道德与法治 第3课《做个“开心果”》第1课时核心素养教学设计.doc

2026二年级下册道德与法治 第3课《做个“开心果”》第1课时核心素养教学设计.doc

【新教材】二年级下册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第3课《做个“开心果”》(第一课时)教学设计

课题

这里有个“开心果”

单元

第一单元

教学分析

《做个“开心果”》是新教材二年级下册道德与法治第一单元中的第3课。本课旨在进一步培养学生乐观开朗的健康心理素质,引导他们主动营造温暖和谐的学习与生活氛围,让快乐成为大家共同的体验和追求,逐步形成乐观开朗,真诚友善的健全人格。具备乐观开朗,坚韧弘毅,自立自强的健康心理素质真诚,友善,拥有同理心,相互支持,相互帮助,具有互助精神是《课程标准》中健全人格核心素养的内涵之一。关心他人乐于助人是第一学段道德教育学习主题的内容

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