小班安全教案：安安全全滑滑梯.docxVIP

第

第PAGE1页

小班安全教案：安安全全滑滑梯

小班平安教案：安平安全滑滑梯1

活动目标:

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。

活动预备:

1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演。

活动过程:

1、导入活动,激发爱好。兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候应当怎样玩滑梯?

小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危急。

3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们

每个拍张照,看谁滑的好。(准时订正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。)

活动建议

1、此活动宜支配在开学初进行,让幼儿一开头就把握玩滑梯的正确方法。

2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培育幼儿的平安意识。

小班平安教案：安平安全滑滑梯2

一、活动内容：健康——安平安全玩滑梯

二、活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。

三、活动预备

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2.编排情境表演。

四、活动过程

1.导入活动，激发爱好。

兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？〔小狗〕他们在干什么？〔滑滑梯〕

2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

(2)人多的时候应当怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。〔准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。〕

延长活动

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩嬉戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片四周贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

小班平安教案：安平安全滑滑梯3

活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯。

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

3、初步养成肯定的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

活动预备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演〔大班的哥哥姐姐〕。

活动过程：

1、导入活动，激发爱好。

兔妈妈〔老师扮〕：今日天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？〔小狗〕他们在干什么？〔滑滑梯〕2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

(2)人多的时候应当怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。