初三思想品德教学工作总结.docxVIP

第

第PAGE1页

初三思想品德教学工作总结

很快地，本学期又将完毕。这个学期我担当九班级(3、5)班思想品德。可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作打算，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和同学的实际状况，制订教学打算，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，立足如今，放眼将来，转变思想，主动探究，改革教学。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上，现将本学期的工作总结如下：

一、仔细钻研教材和教法。

虽然过去一年上过九班级的课程，但我一点都不敢怠慢，由于我深深懂得学识是无止境的。我连续仔细学习了教材、大纲、教法，了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造，重点与难点，把握了学问的规律，就本册教材的教学做了全盘打算，保证教学的.顺当进展。

二、努力标准教学常规，提高教学质量

整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六仔细”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的根底上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：

1.仔细准时备课。对于新教材，我已经接触过一年，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都仔细钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清晰的问题，准时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。

2.仔细上课。课堂是同学的主阵地。依据阅历，我认为假设同学上课仔细听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的同学勤动脑，主动的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛，共同提高班级的成果。

3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是同学稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都依据同学的实际状况给他们布置相当的作业，并要求准时上交，准时批改，然后准时觉察并订正同学的错误。

4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教育处的带着下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进展辅导;而对于后进生，我主要从作业动身，就根底学问对他们进展辅导。

三、缺乏之处还需改正

本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比拟多的缺乏之处。比方：(1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对同学的耐烦有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐烦。(3)同学的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。全部这些缺乏，都还有待于自己去努力。我信任，只要自己有决心，肯定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力，并虚心承受指导教师的看法，争取在以后的工作中更上一层楼!