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2026年春季学期学校教师发展性评价增值评价数据解读及教师个人发展规划指导会议校长讲话

各位评价专家、各位教研组长、全体教师、各位工作人员：

大家下午好！以评促改明方向，以评赋能促成长。今天，我们隆重召开2026年春季学期学校教师发展性评价增值评价数据解读及教师个人发展规划指导会议。本次会议的核心，是全面解读教师发展性评价增值评价数据，客观分析各位教师在专业成长中的优势与不足，精准指导教师制定科学合理的个人发展规划，推动教师发展性评价落地见效，助力每一位教师实现专业成长、提升育人能力，为学校教育教学高质量发展注入持久动力。刚才，评价专家已对增值评价数据进行了专业、细致的解读，各位教研组长结合本组教师实际，分享了数据背后的成长启示和规划思路，内容务实、指导性强。在此，我代表学校，向莅临指导、精准解读数据的各位评价专家，致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！向精心组织本次会议、认真梳理评价数据的各位工作人员，向主动参与评价、潜心思考成长的全体教师，致以衷心的问候和诚挚的感谢！

教师发展性评价，核心是“以评促发展、以评促提升”，而增值评价则是发展性评价的核心支撑，它打破了“唯分数论”“唯结果论”的局限，聚焦教师在教学过程中的付出与成长，客观衡量教师在学生发展、专业提升中的贡献度，真正实现“评价不是为了甄别，而是为了赋能”的育人初心。近年来，学校始终坚持“以人为本、因材施教、精准赋能”的原则，