统编版六年级语文下册课件《真理诞生于一百个问号之后》.pptxVIP

真理诞生于

一百个问号之后;;;;;;有感情地朗读课文;;;;司空见惯：;（1）作者在文中提出的观点是什么？;本文是采用什么结构来写的呢？;“一百个问号”是指什么？;“细微的、司空见惯的现象”指的是什么？

;纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。;作者通过三个具体事例来证明自己的观点，请同学们读读课文，边读边思考：三个具体事例中的“？”是什么？由此发现的“！”是什么？;作者为了证明自己的观点，列举了哪几个事例呢？;不巧的是，一个助手不慎把一滴