期末试卷评讲0202公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

期末试卷点评

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(▲)(3分)A.卢梭认为，与理性思考一样，怜悯心这种最普遍、最有用的美德是人类天然具有的。B.同情的利己主义解释认为，同情不过是逃避痛苦的自利行为，不具备任何道德价值。C.情感主义者认为，同情源于想象自己置身他者处境的感受，并非因为对方自身的痛苦。D.达尔文认为，人类具备很强的“触景生情”能力，善于激活自身的不幸回忆而生同情。我认为这是人类唯一具有的天然的美德；这一点，就连对人类的美德大加贬抑的人也是不得不承认的，因此，我不怕任何人提出反对的意见。我认为怜悯心是我们这样柔弱和最容易遭受苦难折磨的人最应具备的禀性，是最普遍的和最有用的美德（材料一）换句话说，同情的利他性无非是一种逃避痛苦的被迫行为，我们很难赋予其过高的道德价值。（材料二）还有一种解释认为，同情源自于一种“触景生情”的记忆，如达尔文认为，人对于苦乐状态有强的记忆力（类比），当看到他人的不幸时，这些之前的状态会被激活。按照这种理解，我们感觉痛苦是因为在他人之中看到了自己，这很可能是一种自利的表现。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(▲)(3分)A.卢梭描述母兽护幼、马不踩踏活物等动物的行为，旨在证明怜悯心是合乎自然的表现。B.哲学史上一直存在着关于同情的利己性与利他性的争论，利己主义解释的支持者更多。C.“一旦有想象发生，我们的同情便告终结”，这一观