植物妈妈有办法》同步练习-2025-2026学年二年级上册语文统编版.docxVIP

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部编版小学语文第一单元第3课《植物妈妈有办法》课时练

基础巩固

一、用“√”给下列加粗的字选择正确的读音。

蒲公英的种子随风飘，得（déděide）要轻风吹拂，才能四海为（wéiwèi）家。苍耳的钩子为（wéiwèi）什么能挂住动物皮毛？因为它的钩子做得（déděide）很锋利，所以必得（déděide）靠动物帮忙传播种子。

拼一拼，连一连。

zhǒngbāojiǎoliúluòyǐn

留种苞隐角落

比一比，再组词。

法（）去（）苞（）种（）

脚（）却（）包（）冲（）

选词填空办法方法奇妙美妙

植物妈妈传播种子的（）真（）。

我们要学会用正确的（）解决问题。

夜晚，森林里传来（）的歌声。

照例子，补充句子。

例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要明天天气晴朗，我们就________________。

只要________________，就________________。

只要上课认真听讲，我们就________________。

只要坚持每天阅读，就________________。

只要团结一心，就________________。

能力提升