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小学劳动教育课程与学校课程特色建设相结合的实践研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程与学校课程特色建设相结合为研究对象，探讨了劳动教育在小学教育中的重要性及其实践路径。通过对劳动教育概念和学校课程特色建设的阐述，分析了二者相结合的必要性和可行性，为我国小学劳动教育课程改革提供理论依据和实践参考。

关键词：小学劳动教育；课程特色建设；实践研究

一、概念阐述

（一）1.小学劳动教育课程的概念与内涵

小学劳动教育课程是指在小学阶段，以培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯为主要目标，通过课堂教学、实践活动等方式，对学生进行劳动知识和技能的教育。劳动教育课程的内涵包括以下几个方面：一是培养学生的劳动观