2026高一物理寒假作业 寒假作业03 相互作用——力(原卷版).pdfVIP

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  • 2026-03-11 发布于河北
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2026高一物理寒假作业 寒假作业03 相互作用——力(原卷版).pdf

作业03相互作用——力

一、重点知识:

1.三种性质力:

(1)重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。

(2)弹力:发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。

(3)摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或有相对运动趋势的时候,在接触面上产生的阻

碍相对运动或相对运动趋势的力,叫做摩擦力。

2.力的合成与分解:

(1)方法:平行四边形定则

(2)两个力的合力有唯一解;如果没有限制条件,一个力的分力有无数组解,所以要根据力的实际作用效

果分解或者用正交分解法。

3.共点力平衡:

(1)平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态或缓慢运动状态。

(2)平衡条件:合力为零。

二、重要思想方法:

等效思想:1.重心的定义体现了等效思想

2.合力与分力是等效的。

三、重要模型:

动态平衡模型:解题方法有图解法、相似三角形法、辅助圆法或拉密定理法、解析法。

三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型

题型一:对重力概念的理解以及重力大小、方向、重心的确定

1.(多选)下列关于重力和重心的说法正确的是()

A.重力就是地球对物体的吸引力,因此重力的方向指向地心

B.质量分布均匀、形状规则的物体,其重心不一定在物体上

C.物体的质量越大,其所受的重力就越大

D.一个物体的重心处可能不受重力的作用

2.(多选)下列说法正确的是()

A.重力的方向总是竖直向下

B.物体的重心一定在物体密度最大的地方

C.同一物体在赤道处所受重力比在两极处所受重力大

D.用悬挂法确定薄板的重心位置的依据是:薄板平衡时,悬线拉力的作用线通过重心

1

.如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶,该瓶装水后虚则欹、中则正、满则覆(欹通倚,斜倚,

3“”“”“”

斜靠)。下面有关瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是()

A.如果把瓶由海南搬到北京,瓶所受重力不会发生改变

B.瓶子所受重力的方向垂直地面向下

C.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点

D.随着装入瓶中的水增多,瓶的重心一直升高

题型二:弹力方向的判断及大小计算

4.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是()

A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力

.乙图,小球静止,其中绳处于竖直方向,则绳对小球无拉力

Bab

C.丙图,小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀加速直线运动,车厢左壁对小球无弹力

D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力

5.下列图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球所受的所有弹力的情况,其中正确的是()

A

A.B.

C.D.

6.如图所示,质量分别为2m、3m的两物块A和B,与竖直轻质弹簧L、L相连,轻弹簧L下端固定在

122

kk

水平面上,两弹簧的劲度系数分别为、,整个系统处于静止,重力加速度为g。现用外力F缓慢向上

12

提A物块,直到两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,则此时施加的外力F大小为()

3kmg3kmg

A.12mgB.13mg

kkkk

1212

2kmg2kmg

C.1

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