部编版五年级语文上册17《松鼠》第一课时教学设计.docxVIP

部编版五年级语文上册17.《松鼠》第一课时教学设计

教学目标：?

1.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。

2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。

3.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。

教学重难点：

1.学会本课的生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。

2.阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义。

3.在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。

教学过程：

第一课时

导入新课，激发兴趣。

同学们，请看大屏幕，请大声说出它们的名字。（松鼠）让我们一起进入松鼠的世界，去认识这个可爱的小动物吧！

了解松鼠，简介作者。

1.松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。全世界近35属212种，中国有11属24种，其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。

2.布封（1707－1788）法国博物学家，作家。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》，这部博物志包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史等部分，综合了无数的事实材