小学二年级科学（上）第三单元《推和拉》核心知识清单.docx

小学二年级科学（上）第三单元《推和拉》核心知识清单

一、课程标准与核心素养锚点

【核心素养定位】本课隶属于物质科学领域“力的初步认识”。基于课程改革理念，本清单旨在帮助二年级学生实现从生活经验到科学概念的跨越，不仅仅关注“知道什么是推和拉”，更聚焦于“科学探究”与“科学思维”的启蒙。

【跨学科视野锚点】在复习中融入体育与健康（身体协调与用力安全）、工程与技术（力的应用——纸蝙蝠制作、火箭推力）、语言与艺术（描述力的现象、辩论赛）的要素，构建以“力”为中心的跨学科知识网络。

二、核心概念图谱与思维导引

（一）主题解构：力的初步感知

【基础概念】力是物体对物体的作用。对于二年级学生而言，力被