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《呼啦圈》大班体育教案

《呼啦圈》大班体育教案1

一、活动目标：

1、熬炼幼儿的想象力，制造出呼啦圈更多的玩法。

2、调动幼儿参加嬉戏的主动性，分组合作玩呼啦圈。

3、体验参于嬉戏的乐趣。

4、主动参加试验探究。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

二、活动预备：

呼啦圈〔教师和幼儿人手一个〕背景音乐：《安康歌》

小椅子〔摆半圆形放在活动场地的后边〕

三、活动过程：

〔一〕热身运动播放《安康歌》，带着孩子们进入活动场地师：孩子们，让我们一起随小红和她的爷爷来做运动吧变成长颈鹿，转转脖子便成大象，甩甩鼻子扭扭腰，伸伸腿教师运用比拟口语化的语言和孩子们一起做运动，能够调动起孩子们参加嬉戏活动的乐趣师：哦，我好累了，我要休息一下教师找到自己的地方做好，幼儿也会随教师一样找到自己的小椅子做好，由于今日来的教师许多，孩子们会左顾右看师：孩子们，先和今日来的这么多的教师打声招呼，教师们还给我们带来了很多的礼物，给我们带来什么样的礼物呢？让我找找看。

〔二〕讲解嬉戏，幼儿玩嬉戏教师出示只能备好呼啦圈师：教师们给我们预备的是什么好东西？你们熟悉吗？

幼：呼啦圈师：这是干什么的？这么美丽，似乎