《人类的起源和发展》生物教学课件.pptxVIP

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  • 2026-03-11 发布于重庆
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《人类的起源和发展》生物教学课件.pptx

人类的起源和发展;神创论;例1:“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”曾宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,这个事例可以说明()

A人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C生物具有遗传和变异的特性

D人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿;1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?;大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;人类具有发明和创造各种科学技术的本领,适应、改造自然环境、以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,

类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林,以及乱捕滥杀和严重的环境污染;;;P4;森林古猿;“东非人”头骨化石及复原像;1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?;运动方式:;一、人类的起源:;?区分事实和观点;下列动物不属于类人猿的是;下列陈述中,属于事实的是;关于人类的始祖,现在普遍认同的观点是;在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是;在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志;在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是;“露西”少女生活在距今约300万年前,她不可能具有的本领是;促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是;人区别于类人猿的特点不包括哪一项;最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是,“东非人”时

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