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小学关于五项管理致家长的一封信范文3篇

第1篇范文

亲爱的家长朋友们：

您好！为进一步响应教育部《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，进一步健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，现将我校落实“五项管理”一封信分享给您！

一、作业管理篇

学校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟。同时，向家长倡议：

1、提高作业质量。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

2、进行有效的作业指导。孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，决不能包办代替。

3、注重培养学习兴趣，尊重个性发展，鼓励孩子自主学习、独立作业。

二、睡眠管理篇

1、为了保证孩子充足的睡眠，学校将合理安排课间休息和下午上课时间。

2、控制作业总量，保证睡眠时间。我校将继续提升课堂实效，切实提升学生学习效率。同时，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课后延时服务时间，学生在校内基本完成书面作业，保证回家有充足的睡眠时间。

3、指导提高学生睡眠质量。教师将关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒学生并与家长沟通。指导孩子坚持劳逸结合、适度锻炼；指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

4、充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。请您保证孩子每天睡眠时间不少于10小时。向家长倡议：

(1)帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。

(2)给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，可放一些有助睡眠的音乐。

(3)督促孩子在就寝前完成作业，若因身体原因确实无法在就寝前完成作业，请及时与老师沟通。

三、手机管理篇

为抓好学生手机管理，做好预防学生近视、沉迷网络和手机游戏的教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，如果确有需求，请您向班主任提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课教师联系。

四、读物管理篇

学校进校园课外读物推荐目录（按《教育部关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》执行）向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，为了将读书落到实处，特向家长倡议：

1、养成爱读书的习惯，做一个热爱读书的孩子。多带孩子去书店、图书馆走走，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3、鼓励孩子积极参加学校、社区举行的各项读书活动。

4、严禁非法读物进入学生书包，家长自查家中、孩子书包中是否有12条负面清单上的课外读物。

五、体质管理篇

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校将按照国家《体育与健康》课程标准，开足开好体育课。学校从2024年秋季开始，每天开设一节体育课，上午、下午各安排30分钟的阳光体育大课间活动，保证学生每天锻炼两小时，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议：

1、引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家适当锻炼。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

2、关注孩子身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试。

3、请家长做好家校联系。保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请您随时告知班主任。

4、综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时；使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长！

某某小学

年月日

第2篇范文

尊敬的家