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《白鹅》读后感集锦7篇

《白鹅》读后感1

当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的资料一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是学校时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，预备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫孤独而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以劝慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的伴侣送给一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，一看这姿势，想道：“好一个傲慢的动物！”之后，便留心观看，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描述出白鹅。比方：白鹅严厉?严肃的叫声、像“净角出场一般沉着的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。还用上这种人与动物之间的比较手法来突出鹅的特点。比方：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相像，正是超群的性格的表示。而在它的叫声、

步态、吃相中，更表示出一种高傲。这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿势的全部者，都可礼赞。”的这种宠爱之情并不仅仅流于外表，而是有深厚的感情基础，就是与这些小动物相处，为他的生活增加了情趣。也为他写作制造更多空间。对于小动物的赞美和宠爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精致。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。在文章中融入了自己对于人生好处的感悟和理解，在其平淡朴实的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。

《白鹅》读后感2

《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。这本书，将先生的作品分为“赞美童真”、“艺术理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四辑，共计三十三篇。书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语，仿佛将你带入一个个有着精致建筑风格的圣殿。我最回味的是有着《白鹅》一文的“感悟自然”这一辑。

“感悟自然”主要写了丰子恺先生欣赏大自然，对生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比方的贴切。在否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不必需奇;奇是罕有少见的，不必需美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四班级下册的其次篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思索，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。

在丰子恺爷爷眼里，儿童是他最充实的回忆，动物是他最完善的感情。丰子恺爷爷明白孩子，制造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书，并没有看到丰子恺爷爷用美丽的语句来描述，用的都是普一般通的句子，可在这些朴实的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的欢乐，和那些天真活泼的孩子们在一齐时的美好。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声，一齐谈谈鸭子们的团结，不畏死亡的精神，看一看那些在他口中要服侍的官。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术，更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了，孩子就要拥有活力和欢乐，抛开苦恼，好好地去珍惜童年的每一天。

让我们的童年生活布满活力、布满自信、布满快乐。

丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，如同观赏一幅幅精致的画卷，我回味无穷。

《白鹅》读后感3

今日，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到损害，连牛也追着跑，人也不愿放过。虽然白公鹅平常凶狠，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的滂沱大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最终，白公鹅用自己的生命换来了小鹅们的生命，白公鹅这样为了孩子情愿牺牲自己的精神。

读了《白公鹅》这篇文章，我联想起我的爸爸：每天爱护着我，有一次，我和爸爸去游泳路上，一只狗向我追来，我可怕极了，可四周又没有什么可以躲避的地方。没想到，爸爸竟然英勇的站出来，把狗赶到非常远的地方去。

父爱如山，父亲的爱是无可