力学实验探究：弹簧伸长、重力与质量及滑动摩擦力关系.pptxVIP

第六章熟悉而陌生的力;本章涉及的力学探究题有弹簧的伸长与所受拉力的关系、物体的重力跟其质量的关系及影响滑动摩擦力的因素，其中影响滑动摩擦力大小的因素是中考的热点内容。

1．探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系。

在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，在中考中主要是对实验数据或实验现象进行分析和对比，得出这一定量规律。

2．探究物体受到的重力与其质量的关系。

在探究物体的重力与其质量的关系，用的器材是天平和弹簧测力计，在中考中主要通过对实验数据的分析，得出物体所受重力与其质量成正比的关系。;3．探究影响滑动摩擦力的因素。

滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积和运动的速度无关。在中考中主要通过对实验数据或实验过程图示的分析和对比，来得出影响滑动摩擦力因素的定性关系，这里注重对控制变量法运用能力的考查。有时还对用弹簧测力计测滑动摩擦力的操作要点进行考查，即要用弹簧测力计匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数才是滑动摩擦力的大小。有时还对实验方案的可行性和得出实验数据的合理性进行评判的考查，这里需要从实验本质(影响滑动摩擦力因素)和实验方法(控制变量法)上来寻找和验证实验数据的合理性和实验方案的可操作性来找解决的切入点。;类型一探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系

1．(安徽中考)为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a)，同时记录弹簧总长为L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg);表一：;(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。

(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：___________________________________________。;类型二探究物体所受重力与其质量的关系

2.地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体所受重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。

(1)为了完成探??除了需要大小不同的物体外，还需要两样测量工具是________、________。

(2)他将实验得到的数据填入表格中。;根据表格数据在方格纸中作出重力随质量变化的图像。;类型三探究影响滑动摩擦力的因素

3．小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋的摩擦力大小。

(1)如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为________N。

(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是________________________________________________________________________。;(3)在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为________。;4．在“探究影响滑动摩擦力大小”实验中，采用了以下实验装置，如图所示：;(3)比较甲、丙两次实验可以得出：在________不变时，______________滑动摩擦力越大。

(4)通过上述实验可以看出，当一个物理量受多个因素影响时，为了研究其中一个因素对这个量的影响，就要保证其他因素不变，这种研究方法叫____________。;5．小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。;(2)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是___(填字母)。

A．足球守门员戴着防滑手套

B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么？

______________________________________________________________。;6．(贵阳中考)小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：

A．可能与接触面的粗糙程度有关；

B．可能与压力的大小有关。

接着她按如图所示的步骤进行实验：;(3)小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N。

根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定