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- 2026-03-11 发布于安徽
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语文一年级下册部编版20咕咚课课贴
20咕咚
1、故事梗概
兔子听到“咕咚”声吓得逃跑,猴子、狐狸、山羊等动物盲目跟从,最后狮子
带领大家找到真相——原来是木瓜掉进湖里的声音。
主题:遇到事情要动脑筋思考,不盲目跟从。
2、角色特点
兔子:胆小、慌张(听到声音就跑)。
狮子:冷静、智慧(带大家寻找真相)。
其他动物:缺乏思考,盲目模仿。
3、重点句子
“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”(表现兔子的慌张)
“狮子说:‘我们还是回去看看,再弄明白吧。’”(体现狮子的冷静)
4、语言特点
反复句式:如“兔子一边跑一边叫:‘不好啦,‘咕咚’可怕极了!’”(增
强紧张感)
对话描写:通过动物们的对话推动情节发展。
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