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  • 2026-03-11 发布于江苏
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大学校园防疫方案

一、组织架构与职责分工

(一)防疫工作领导小组

成立由学校主要负责人任组长,分管副校长任副组长,校办、学工处、教务处、后勤处、保卫处、校医院、团委等部门负责人为成员的校园防疫工作领导小组。领导小组统筹全校防疫工作,定期召开专题会议研究部署防控措施,协调解决防疫物资调配、应急处置等重大问题。组长负责全面指挥,副组长具体落实各项决策,成员部门根据职责分工制定本领域细化方案。

(二)部门协同责任体系

学工处负责学生日常健康监测、离校返校管理及思想教育,建立”辅导员-班级干部-宿舍长”三级联络机制,确保信息及时传递;教务处统筹教学安排,制定线上线下教学切换预案,保障教学秩序;后勤处负责校园公共区域(教室、宿舍、食堂、卫生间等)的清洁消毒、垃圾处理及生活物资供应;保卫处严格执行校门管控,落实出入人员核查、体温检测等工作;校医院承担师生健康筛查、发热病例初步诊断、转运对接及防疫知识培训;团委联合各学院开展防疫宣传活动,组织志愿者参与重点区域秩序维护。

二、日常防控管理措施

(一)校门出入管控机制

实行”凭证+测温+核验”准入制度。本校师生凭校园卡或电子通行证通行,外来人员需提前报备,经对接部门审核、保卫处登记后,出示健康码、行程码及48小时内核酸检测阴性证明方可进入。快递人员、维修人员等临时人员仅限指定区域作业,完成任务后立即离校。校门设置红外测温通道与人工复核岗,每日早晚高峰增派人员疏导,避免聚集。发现体温异常(≥37.3℃)或健康码异常人员,立即引导至临时留观区,联系校医院评估后按应急流程处理。

(二)教学活动防疫规范

教室实行”一人一桌”固定座位制,前后左右间距不小于1米,走廊、楼梯设置”单向通行”标识。教师课前检查学生口罩佩戴情况,课间开窗通风30分钟以上,每日课后由后勤人员使用含氯消毒液对课桌椅、门把手等高频接触部位擦拭消毒。实验课、体育课等特殊课程需额外增加通风频次,实验器材使用后即用75%酒精消毒。遇疫情风险升级时,启动”线上教学”预案,教师提前上传课件至教学平台,学生通过直播或录播方式学习,辅导员每日统计到课率并跟进缺勤学生情况。

(三)生活场所精细化管理

学生宿舍实行”公寓管理员-楼长-层长”三级巡查制度,每日早晚各进行1次体温监测登记,禁止串寝、聚餐等聚集行为。公共卫生间、洗衣房每2小时消毒1次,门把手、电梯按钮等区域每小时擦拭1次。食堂采取”错峰就餐+分餐配送”模式,早餐6:30-7:30、午餐11:00-13:00、晚餐16:30-18:30分年级错时用餐,设置1米排队线,取消堂食桌椅,改为打包或使用分隔挡板。餐具采用高温蒸汽消毒,每日抽检5%餐具进行卫生检测。快递收发点设置在校园外围独立区域,包裹经紫外线消毒30分钟后按楼栋分区存放,取件时需佩戴手套,拆封后外包装投入专用垃圾桶。

(四)师生健康监测体系

建立”日报告+零报告”制度,全体师生每日通过校园APP填报体温、旅居史、接触史等信息,辅导员、部门负责人逐级审核,异常数据30分钟内反馈至校医院。重点关注三类人群:7日内有中高风险地区旅居史人员、与确诊/密接人员有接触史人员、出现发热咳嗽等症状人员,对其实施”一人一档”动态管理,每日2次随访健康状况。校医院每周抽取5%师生进行核酸抽检,新生入学、教职工返岗、节假日返校后开展全员核酸检测。

三、应急处置工作流程

(一)异常情况发现与报告

师生出现发热、干咳、乏力等症状时,需立即佩戴N95口罩,向辅导员/部门负责人报告,同时联系校医院。校医接到报告后10分钟内到达现场,使用水银体温计复测体温,询问流行病学史,初步判断为疑似病例的,立即将患者转移至校内临时隔离室(独立房间、通风良好、配备专用卫生间),并通知保卫处封闭相关区域,限制人员流动。

(二)转运与流调配合

确认患者需转运后,校医院联系定点医院救护车,转运过程中患者与陪同人员全程佩戴防护装备,车辆使用后由专业机构终末消毒。同步启动流调机制,学工处、保卫处、信息中心配合疾控部门排查近3日内患者的活动轨迹(教室、食堂、宿舍、图书馆等)、接触人员(同宿舍、同班、同乘电梯人员等),2小时内形成详细清单。对密接、次密接人员,由学校安排专车转运至集中隔离点,转运前发放口罩、消毒湿巾等物资,途中避免交流。

(三)环境消杀与教学调整

疾控部门完成流调后,后勤处立即组织专业消杀队伍对患者活动区域进行终末消毒,重点对门把手、电梯按钮、课桌椅等部位进行30分钟以上擦拭,空气采用紫外线灯照射2小时。消毒完成后封闭区域24小时,经第三方机构检测合格后方可开放。教务处根据受影响班级情况,调整课程安排,通过线上补课、教师一对一辅导等方式弥补教学进度,避免学生学业脱节。

(四)信息通报与心理干预

事件发生后2小时内,通过校园公众号、短信、班级群等渠道向全体师生通报事件概况(不泄

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