《趣味乐理：音程》课件 2026人音版音乐二年级下册.pptx

《春游》里的“音程”小秘密人教版（新教材）小学二年级下册趣味乐理

核心素养目标审美感知：能感知《春游》歌曲中旋律的起伏，初步建立“音程是音高距离”的感性认识，能辨别“旋律音程”（先后唱）与“和声音程”（同时唱）在听觉上的不同。艺术表现：能用模唱、手势动作等方式表现不同度数的音程，能尝试用“数台阶”?的方法，判断并说出简单的音程度数（如二度、三度）。文化理解：初步了解音程是构建旋律与和声的基础，感受音程的和谐性，知道音程知识在创作合唱、合奏中非常重要。创意实践：能在《春游》歌曲中找到音程实例，并能用身体动作表现音程的“先后”与“同时”以及度数的大小，体验“音乐小侦探”的乐趣。

1情境导入复习《