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- 2026-03-11 发布于陕西
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2026年健康管理师(健康传播类型)自测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
第I卷(选择题,共40分)
答题要求:以下每道题有A、B、C、D四个选项,请从中选择一个正确答案。每题2分,共20题。
1.健康传播的出发点是
A.改变行为
B.促进健康
C.信息传递
D.引起兴趣
答案:B
2.拉斯韦尔五因素传播模式中,传播的要素不包括
A.传播者
B.信息与讯息
C.媒介渠道
D.反馈
答案:D
3.人际传播的特点不包括
A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
B.人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
C.人际传播以个体化信息为主
D.人际传播的速度快,信息量相对较大
答案:D
4.下列属于大众传播特点的是
A.传播者是职业性的传播机构和人员
B.信息扩散距离远,覆盖区域广泛
C.传播对象数虽多,分散广泛,互不联系
D.以上都是
答案:D
5.健康传播效果中的最低层次是
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度转变
D.采纳健康的行为和生活方式
答案:A
6.下列关于健康传播的概念,叙述错误的是
A.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为
B.健康传播致力于建立促进健康的传播关系
C.健康传播传递的是健康信息
D.健康传播的目的是促进个体健康
答案:D
7.下列哪种传播材料适用于针对个体的传播
A.宣传栏
B.折页
C.海报
D.标语
答案:B
8.传播材料预试验的次数取决于
A.传播材料的形式
B.制作传播材料的经费数量
C.传播材料的使用对象
D.初稿的质量和预试验中发现的问题
答案:D
9.健康传播的效果评价中,近期效果评价常用的指标不包括
A.知识知晓率
B.信念持有率
C.行为改变率
D.态度转变率
答案:C
10.下列不属于健康传播效果的层次范畴的是
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.健康态度转变
D.健康行为养成
答案:D
11.社区宣传栏的内容更新周期一般为
A.1周
B.2周
C.1个月
D.2个月
答案:C
12.健康传播中受传者最容易接受或记住的信息是
A.与自己观念一致的信息
B..自己不懂的信息
C.令自己费解的信息
D.令自己反感的信息
答案:A
13.下列哪种传播方式属于群体传播
A.演讲
B.发传单
C.健康咨询
D.小组讨论
答案:D
14.健康传播中,选择传播途径的原则不包括
A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.经济性原则
答案:C
15.下列关于健康传播的叙述,正确的是
A.健康传播过程中受传者的行为不受传播效果的影响
B.健康传播的传播者是健康信息的把关人
C.健康传播的传播渠道主要是大众传播媒介
D.健康传播的目的是改变个体的健康状况
答案:B
16.健康传播效果的最高层次是
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度转变
D.采纳健康的行为和生活方式
答案:D
17.下列属于人际传播中反馈形式的是
A.语言反馈
B.体语反馈
C.书面反馈
D.以上都是
答案:D
18.大众传播的传播者通常是
A.个体
B..群体
C.组织
D.职业性的传播机构和人员
答案:D
19.健康传播中,传播者的素质要求不包括
A.专业知识
B.语言表达能力
C.沟通技巧
D.社交能力
答案:D
20.下列哪种传播材料适合用于健康知识的普及
A.宣传册
B.视频
C.广播
D.以上都可以
答案:D
第II卷(非选择题,共60分)
二、简答题(每题10分,共20分)
答题要求:请简要回答以下问题。
1.简述健康传播的基本模式。
答案:健康传播的基本模式有拉斯韦尔五因素传播模式,包括传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者、效果;还有施拉姆双向传播模式,强调传播过程中传播者与受传者的互动。
2.人际传播在健康传播中的作用有哪些?
答案:人际传播在健康传播中作用显著。能直接交流,针对性强,可及时解答疑问;能建立良好医患关系,增强信任;利于情感沟通,提高传播效果;还可进行个性化指导,促进健康行为养成。
三、案例分析题(20分)
答题要求:请阅读以下案例,然后回答问题。
某社区开展了一场关于高血压防治的健康讲座,邀请了专业医生进行讲解。讲座过程中,医生通过播放视频、讲解案例等方式向居民介绍了高血压的危害、症状、预防措施等知识。讲座结束后,社区工作人员对居民进行了问卷调查,发现居民对高血压防治知识的知晓率有了明显提高,但部分居民表示仍存在一些疑问,希望能有更多的互动交流环节。
1.请分析该健康讲座在传播渠道上的
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