《漂亮的灯》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小学
美术二年级下册
—、学情分析
二年级学生已具备初步的观察力与动手能力,对生活中的事物充满好奇,
尤其对色彩鲜艳、造型独特的物品兴趣浓厚。他们正处于形象思维发展阶段,
喜欢通过绘画、手工等方式表达所见所感。在前期美术学习中,学生已掌握基
本的涂色、剪贴、线条表现等技能,具备一定的造型意识。本课以“灯”为主
,贴近学生生活,易于激发其兴趣。但学生对灯具的功能性与审美性的结合
理解尚浅,需通过直观感知与实践体验加以引导。
二、
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