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汉语基础与能力提升测试题及详细答案

第一部分选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.粗犷（kuàng）莅临（lì）棱镜（léng）咄咄逼人（duō）

B.静谧（mì）憔悴（qiáo）狭隘（ài）参差不齐（cēn）

C.称职（chèng）干涸（hé）惩戒（chéng）拈轻怕重（niān）

D.蜷伏（quán）哺乳（pǔ）钦差（qīn）刨根问底（páo）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.缥缈坍蹋骇人听闻杞人忧天

B.安祥炫耀迫不急待兴高采烈

C.怂恿余晖麻木不仁怪诞不经

D.徇职余晖漠不关心见异思迁

3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.他对每一个问题都刨根问底，直到彻底明白为止，这种学习态度值得我们学习。

B.面对困难，我们不能畏缩不前，要勇敢地迎难而上，才能实现自己的目标。

C.他性格内向，不善于与人交流，在人群中总是显得鹤立鸡群，格格不入。

D.这件事错综复杂，需要我们仔细梳理，才能找到解决问题的关键。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了避免类似的安全问题不再发生，学校加强了校园巡逻和管理。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我不知道他为什么迟到？也许是路上堵车了吧。

B.他最喜欢的书籍有《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》等……

C.“哎呀，真是太美了！”她兴奋地说，“我从来没见过这么漂亮的风景。”

D.参加这次活动的有教师、学生、家长……等各类人群。

6.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《春》的作者是老舍，他是现代著名的散文家、小说家，代表作有《济南的冬天》《骆驼祥子》等。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中回忆了作者童年时期的学习和生活经历。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，唐代著名戏曲家，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

7.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

生活中，总有一些人、一些事让我们感动不已。他们的身影常常在我们眼前____，他们的话语常常在我们耳边____，他们的精神常常____我们前行。

A.浮现回荡激励B.呈现回响鼓励

C.出现飘荡鞭策D.显现萦绕推动

9.下列对句子的理解，不正确的一项是（）

A.“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”（《春》）——运用排比和拟人，生动形象地写出了春天到来时万物复苏、充满生机的景象。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）——诗人将愁心寄托给明月，表达了对友人的思念和担忧之情。

C.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”（《次北固山下》）——描写了潮水上涨、江面开阔、风帆高悬的景象，营造了一种凄凉萧瑟的氛围。

D.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》）——孔子用流水比喻时光的流逝，感慨人生短暂，要珍惜时间。

10.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，收录了《阿长与山海经》《藤野先生》等多篇文章，记录了作者从童年到青年时期的生活经历和思想变化。

B.《西游记》中，孙悟空本领高强，会七十二变、筋斗云等神通，他大闹天宫、三打白骨精等情节深受读者喜爱。

C.《骆驼祥子》中，祥子经历了“三起三落”，最终从一个勤劳、正直的青年变成了一个麻木、堕落的行尸走肉，反映了当时社会的黑暗和残酷。

D.《水浒传》中，宋江是梁山泊的首领，他为人仗义，广纳贤才，最终带领梁山好汉接受招安，征讨方腊，实现了“替天行道”的理想。

第二部分积累与运用（共20分）

11.默写下列古诗文名句。（每空1分，共10分）

（1）____，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）潮平两岸阔，____。（王湾《次北固山下》）

（3）