2025年九年级历史中考模拟试卷:历史学科核心素养与能力培养.docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于内蒙古
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2025年九年级历史中考模拟试卷:历史学科核心素养与能力培养.docx

2025年九年级历史中考模拟试卷:历史学科核心素养与能力培养

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.请认真阅读题目,根据题目要求作答。

2.本试卷分为五个部分,分别为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。

3.请将答案写在答题纸上。

一、唯物史观(30分)

1.阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一:刀耕火种,耒耜耕作,是原始社会和奴隶社会的主要农业经营方式。西周时期,井田制下,“溥天之下,莫非王土”,土地名义上归周天子所有,农民“受田于田父”,实际上以家族为生产单位进行耕作。

材料二:春秋战国时期,铁制农具和牛耕逐渐普及,农业生产力得到显著提高。各国纷纷进行改革,废除井田制,承认土地私有,促进了农业经济的发展。

(1)根据材料一,指出西周时期农业经营的特点。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析春秋战国时期农业生产力提高的原因及其影响。(9分)

2.根据所学知识,回答下列问题。(15分)

(1)简述近代中国工业化进程中的两个重要阶段及其代表性企业。(8分)

(2)分析近代中国工业化进程的特点。(7分)

二、时空观念(20分)

1.阅读下列时间轴,回答问题。(10分)

(起始点:1840年鸦片战争)

(关键节点:1860年第二次鸦片战争;1894-1895年甲午中日战争;1911年辛亥革命;1919年五四运动)

(终点:1949年新中国成立)

(1)请将“五四运动”在时间轴上标出。(2分)

(2)请简述从鸦片战争到新中国成立,中国近代化探索的历程。(8分)

2.根据所学知识,回答下列问题。(10分)

(1)简述古代中国大一统王朝的更替顺序。(5个朝代即可)(5分)

(2)指出“一带一路”倡议中,陆上丝绸之路和海上丝绸之路的起点和终点。(5分)

三、史料实证(25分)

1.阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一:(图片)秦始皇陵兵马俑

材料二:秦始皇统一六国后,采取了一系列措施,统一文字、货币、度量衡,修建驰道,开凿灵渠,建立了中央集权制度。

(1)材料一所示的文物反映了秦朝怎样的历史信息?(6分)

(2)根据材料二,概括秦始皇为巩固统一采取的措施。(9分)

2.根据所学知识,回答下列问题。(10分)

以下是一份关于“戊戌变法”的史料:

“戊戌变法历时百日,虽然最终失败,但它在政治、经济、文化教育等方面都进行了一系列改革,对中国的近代化产生了深远的影响。”

请回答:

(1)指出该史料的类型。(2分)

(2)根据该史料,概括戊戌变法的历史意义。(8分)

四、历史解释(25分)

1.阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一:唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

材料二:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,国力增强,史称“贞观之治”。

(1)根据材料一,说明唐太宗重视历史的原因。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析“贞观之治”出现的原因及其影响。(9分)

2.根据所学知识,回答下列问题。(10分)

请以“改革开放”为例,说明其对中国社会发展的影响。(要求:观点明确,论据充分,逻辑清晰)

五、家国情怀(30分)

1.阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一:南宋末年,文天祥面对元朝的威逼利诱,坚贞不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,最终被杀害。

材料二:近代以来,无数仁人志士为了民族独立和人民解放,前赴后继,英勇奋斗,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。

(1)材料一中的文天祥体现了怎样的精神?(6分)

(2)结合材料二和你所学的知识,列举一位近代中国民族英雄及其主要事迹。(9分)

2.根据所学知识,回答下列问题。(15分)

当前,中国正在全面建设社会主义现代化国家。作为新时代的青年,你认为应该如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量?(要求:观点明确,论述合理,联系实际)

试卷答案

一、唯物史观

1.(1)特点:以家族为生产单位;土地名义上归周天子所有,实际上以家族为单位使用。(6分)

(2)原因:铁制农具和牛耕的推广。(4分)影响:提高了农业生产力;促进了农业经济的发展;推动了社会变革,如废除井田制,承认土地私有。(5分)

2.(1)阶段一:洋务运动时期,代表性企业:江南制造总局。(4分)阶段二:民族资本主义初步发展时期

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