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李白面试真题2

学习目标

1、没有思路该怎么去解题。

2、有思路如何拓展内容。

3、共情思维来解决面试中我们遇到的问题，提升自己的成绩。

例题：小李的领导。把他调到其他部门，但是他觉得另一个部门的领导业务水

平不高，不利于提高自己。而且自己更适应以前部门的环境，你作为小李的好

友，请问你该怎么办？请现场模拟。

一、审题要点

首先审题的时候，一定要注意，我们要把握命题的意图。需要通过以下几

个步骤：

第一点关键词。在读题或者听题的时候。一定要迅速的，先去锁定关键

词，听题先听关键词。

比如说这道题目。“开场的时候会讲小李的领导把他调到其他部门”其实

我们读到这儿的时候，就能够感受到这事要讲的是一道类似于人际关系或者应

急应变的题目。

第二点找出问题。通过这个题干，找出矛盾所在。

他给了我们一个人物小李。那么小李的领导把他调到其他部门，这里面有

两个人啊，有小李有领导，但是他觉得另一个部门的领导有水平不高好，他觉

得另外一个部门。他认为另外一个领导不利于自己提高，而且自己更适应以前

部门的环境。那么通过这个题干里面，我们知道矛盾在哪呢？他调到了另一个

部门。遇到了两个问题，第一个问题是他觉得另一个领导的水平不高；然后他

觉得。自己更适应以前部门的环境两个问题。那么这两个问题也就是我需要去

搞定的两个问题。

第三点定位自己身份。注意的就是我们是谁，需要以哪种口吻去作答。为

什么要注意讲话身份呢？因为我们这种现场模拟的时候。你要知道我是好友，

就以好友的身份来进行劝说，我如果是领导，就要以领导的口吻。来对小李进

行帮助，进行教育，一定要说出符合你自己身份的话，这是很重要的啊。

那我们是谁呢？“你作为小李的好友，请问你该怎么办？”那如果题目到

这就结束的话，那这是一个人际关系的问题，我们只需要以这种第一人称的口

吻，我会对小李。如何劝说我会告诉小李怎么样，我会怎么样，帮助小李即可。

最后我们的落脚点落在哪？

第三点确定交流方式。“现场模拟”，他更像是什么呢？我们是一对一的

互动交流，也就是可以把它理解成没有人去回答你的这种一个人的独白式的表

演。这就是对于情景模拟题的一种理解。要知道一个人进行独白。通过我一个

人在模拟小李我对面的这种情况，把小李的困惑都逐一给他解决掉。

二、考察能力

这种题目其实是考察我们什么样的能力呢？

出这道题的目的是想通过这种题来考察考生，在面对这类问题的时候:

1.解决问题的一种能力。

2.处理这种问题的时候，思考的是否全面，

3.你的沟通表达能力是怎么样的。因为毕竟，这是我要以一种模拟的演

示，所以说你的沟通表达能力此刻就会显得尤为重要。

核心考察点就是情商。那这个情商到底是什么意思，情商是指我们对于情

感的一些处理吗？很多人可能会误以为是这样，但其实并不是这样的。情商他

其实是我们对于情绪的一种把控。

这里面小李他其实就会有一些情绪，比如说他觉得真的是就一定是那样的

吗？其实觉得这个词应用在面试题里面是一个非常好的点，如果说你觉得这样

的事情，你觉得领导比你强，就会给人一种心理暗示就是我觉得我比领导强，

那我你就会误以为你真的就比领导强，觉得这个词应用在面试题里面也是一个

很好玩的一个现象，这也是体现出你对于一些情绪的把控。你看你觉得领导不

如你，环境还不好，这时候是不是有情绪了。那对于这些情绪，你是如何控

制，如何把控，如何在回归到工作当中，如何把工作做好，这是我们的考察点。

三、答题误区

那么针对这道题目呢，有很多考生可能会有一些误区，也就是我们要对比

一下普通考生在面对这道题目的时候，会有一些什么样的问题，会有一些什么

样的思路呢。

把握不好自己的身份。首先，第一点经常会出现的，就是在面对现场模拟

这类题目。你要知道你是他的朋友，很多人就会以一种领导的口吻，就像在教

学小弟一样。去怎么教育啊？说你的思想有问题，你不能够很快的适应这个领

领导的。给你安排这种工作环境，那是你的个人业务水平出现了问题，你一定

要摆正自己的心态呀。一定要努力的去提高自己的能力呀，你用这样的话，你

去教训别人，别人如果这样教训你的话，你心里面舒服吗？更何况你只是一个

好友。你如果是领导的话，你这样尝试着这样说，那也是无可厚非的，这是第

一种啊。拿领导驯小弟的这种口吻去说。第二种有可能是会存在过度的口语

化。会特意的用一种相对较low的语言，咱们俺们等等。这样的话，生活中其

实你可能很少这样说，但是你以为现场模拟就