浙教版八年级科学说课稿-《空气》.docx

浙教版八年级科学说课稿《空气》

《空气》说课稿设计

?一．教学总体设计理念

?本节课着重体现化学学习内容的现实性，使学生感受化学来源于生活，认

识到现实生活中蕴涵着大量的化学知识，化学在现实世界中有着广泛的应

用。面对实际问题时，能主动尝试着从化学的角度运用所学知识和方法，寻

求解决问题的策略，培养学生对化学的应用意识。

?我在设计这一课时，通过大量的生活信息激起学生的学习兴趣，让学生愉

快地参与实践活动。为了使学生形成自己的思维方式，发展学生的探究能力

和提高学生自身的综合素质，我给学生一定的空间，让学生亲手设计实验，

不仅完成了学习任务而且锻炼了学生的动手、动脑能力以及