2026高一数学重难点专题训练 重难点01 集合常考题型十一大题型汇总（原卷版）.pdfVIP

重难点01集合常考题型十一大题型汇总

技巧一.解决集合定义类型题要注意以下两点：

①要时刻不忘运用集合的性质，用的最多的就是互易性；

②元素与集合的对应，如数对应数集，点对应点集.

技巧二.判断元素和集合关系的两种方法

1.直接法：集合中的元素是直接给出的．

2.推理法：对于某些不便直接表示的集合，只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可．

技巧三.用列举法表示集合应注意的两点

1.应先弄清集合中的元素是什么，是数还是点，还是其他元素；

2.若集合中的元素是点时，则应将有序实数对用小括号括起来表示一个元素．

技巧四.利用描述法表示集合应关注五点

1.写清楚该集合代表元素的符号．例如，集合{x∈R|x1}不能写成{x1}．

2.所有描述的内容都要写在花括号内．例如，{x∈Z|x＝2k}，k∈Z，这种表达方式就不符合

要求，需将k∈Z也写进花括号内，即{x∈Z|x＝2k，k∈Z}．

3.不能出现未被说明的字母．

2

4.在通常情况下，集合中竖线左侧元素的所属范围为实数集时可以省略不写．例如，方程x－2x＋1＝0的

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实数解集可表示为{x∈R|x－2x＋1＝0}，也可写成{x|x－2x＋1＝0}．

技巧五.由集合中元素的特性求解字母取值(范围)的步骤

1.根据集合中元素的确定性，解出字母的所有取值

2.根据集合中元素的互异性，对解出的值进行检验

3.写出所有符合题意的字母的取值

技巧六.判断集合间关系的方法

1.用定义判断

①任意x∈A时，x∈B，则A⊆B.

②当A⊆B时，存在x∈B，且x∉A，则A⫋B.

③若既有A⊆B，又有B⊆A，则A＝B.

2.数形结合判断

对于不等式表示的数集，可在数轴上标出集合，直观地进行判断，但要注意端点值的取舍．

技巧七.子集与真子集的个数

n

①A的子集的个数有2个．

n

②A的真子集的个数有(2－1)(n≥1)个．

n

③A的非空子集的个数有(2－1)(n≥1)个．

n

④A的非空真子集的个数有(2－2)(n≥1)个．

技巧八．求给定集合的子集的两个关注点

1.按子集中元素个数的多少，以一定的顺序来写．

2.在写子集时要注意不要忘记空集和集合本身．

技巧九．符号问题辨析

1．元素与集合、集合与集合的关系．

“∈”是“元素”与“集合”之间的从属关系，如a∈{a}．

⊆⫋

“或”是两个集合之间的包含关系．

∅∅

2．0、{0}、、{}的关系

(1)区别：0不是一个集合，而是一个元素，而{0}，∅，{∅}都为集合，其中{0}是包含一个元

素0的集合；

∅为不含任何元素的集合；{∅}为含有一个元素∅的集合，此时∅作为集合{∅}的一个元素．

(2)联系：0∈{0},0∉∅，0∉{∅}，∅⊆{0}，∅⫋{0}，∅⊆{∅}，∅⫋{∅}．

技巧十．解决集合交、并、补运算的技巧

1.如果所给集合是有限集，则先把集合中的元素一一列举出来，然后结合交集、并集、补集

的定义来求解．在解答过程中常常借助于Venn图来求解．这样处理起来，相对来说比较直

观、形象且解答时不易出错．

2.如果所给集合是无限集，则常借助数轴，把已知集合及全集分别表示在数轴上，然后进行

交、并、补集的运算．解答过程中要注意边界问题．

题型1集合的定义与性质

【例题1】（2022春·陕西咸阳·高一校考期末）下列各组对象中不能形成集合的是（）

A．高一数学课本中较难的题B．高一（2）班全体学生家长

C．高一年级开设的所有课程D．高一（12）班个子高于1.7m的学生

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【变式1-1】1.