2026年江苏省高考历史学科全程复习规划与备考指南（一轮+二轮+三轮）含易考题、常考题、易错题.docxVIP

2026年江苏省高考历史学科全程复习规划与备考指南

本指南立足江苏新高考历史学科考核目标，紧扣最新考试大纲要求，整合近三年高考真题规律、权威机构预测及一线教学经验，从三轮复习规划、考点梳理、真题解析、复习策略到心理疏导，形成完整备考体系，助力考生系统高效备战高考。

一、三轮复习全程规划（江苏新高考针对性版）

基础夯实阶段——一轮复习

核心目标：筑牢教材根基，构建时空框架，梳理知识脉络。此阶段需全面覆盖考纲范围内的所有知识点，避免遗漏，同时建立中外历史发展的时间轴，明确各阶段历史特征，为后续专题复习和综合运用奠定基础。

复习周期：通常为高三上学期（九月至次年一月）

具体任务：

通读教材：以《中外历史纲要》（上下册）、选择性必修三册教材为核心，逐课梳理知识点，重点标注历史事件的时间、背景、经过、结果及影响，厘清历史概念的内涵与外延。比如对于“分封制”，不仅要掌握其推行朝代、主要内容，还要理解其与宗法制的关系及对后世的影响。

构建体系：采用“时空定位+主题整合”的方式，制作中外历史对比年表，将同一时期中外历史事件对应梳理，比如工业革命时期中国处于晚清，可同步梳理鸦片战争前后的中国社会变化与工业革命的关联。同时按政治、经济、思想文化、社会生活等主题构建知识框架，形成“点—线—面”结合的知识网络。

基础训练：配套完成教材课后习题及基础练习题，重点训练对基础知识的识记和简单理解能力，及时订正