2026春 人教 浙江专版 二年级数学下册 典中点 课件 第三单元 万以内数的认识.pptxVIP

第三单元万以内数的认识;温馨提示：点击进入讲评;体会计数单位由小到大及它们之间的关系

1.填一填，画一画。;多种方法数数

2.按要求数一数。

(1)从二百九十八起，一个一个地数到三百。

__________________________________________________________(2)从五百八十起，一十一十地数到六百。

__________________________________________________________(3)从四百起，一百一百地数出六个数。

__________________________________________________________;在计数器上体会十进制的关系

3.(易错题)各添一颗珠子后，下面的计数器表示的数各是多少？画一画，填一填。;14÷4＝;第三单元万以内数的认识;温馨提示：点击进入讲评;数的组成

1.(1)图中有()个百、()个十

和()个一，它们组成的数是()。

(2)下面一共是()元。;读、写数

2.写出下列各数并读一读。

写作：__________ 写作：__________ 写作：__________

读作：__________ 读作：__________ 读作：__________;读写生活信息数据

3.(1)普陀山是中国佛教四大名山之一，最高峰佛顶山海拔约286米。横线上的数读作()，它由()个百、()个十和()个一组成。

(2)刘叔叔买茶，一盒西湖龙井售价二百四十元。横线上的数写作()，它由()个十组成。;数线上标出各数

4.标出386、408、415的位置，并读出这三个数。;30－19＝;第三单元万以内数的认识;温馨提示：点击进入讲评;认识一千

1.下面有多少个圆点？

(1)你会如何数？在你选的方案后面画“√”。;(2)方案选好后，圈一圈，数一数发现有()个圆点。

(3)发现：10个()是一千，一千里面有()个一百，

一千里面有()个十。

(4)一千比九百多()，比九百九十九多()。;在辨析中强化对一千的理解

2.下面说法正确的是()。

①1000里面有1000个一。

②一百一百地数，从零开始数九次是一千。

③写作1。;在数线中数数

3.(易错题)在下面的里填上适当的数。;【点拨】观察题图，由500、600、700、800、900可知，每个大格表示数量100，那么500前面第2个框里的数应是比500少100的数，即400。700与800之间被平均分成了10个小格，所以每个小格表示数量10，那么700后面第1个框里的数应是比700多10的数，即710。其他以此类推。;40＋50＝;第三单元万以内数的认识;温馨提示：点击进入讲评;数的读写和组成

1.填一填。

(1)六百四十写作()，它

是由()个百和()个十组成的。

(2)206读作()，它是由2个()和()个()组成的。

(3)100里面有()个十，100个()合起来是1000。;理解同一个数在不同数位上的含义

2.下面各数中的“4”分别表示多少？(填序号);【点拨】个位上的“4”表示4个一，十位上的“4”表示4个十，百位上的“4”表示4个百。;通过算式理解数的组成

3.在里填上合适的数。;按规律填数

4.(1)

(2)

(3)

(4);第三单元万以内数的认识;温馨提示：点击进入讲评;万以内数的组成

1.下面一共有多少块糖？(圈一圈，填一填)

()个100是1000，共圈出()个一千，是()千，与()百()十()合起来是()。;2.素有“大树华盖闻九州”之誉的天目山的主峰仙人顶海拔的米数可以用下图表示。

仙