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第十九课剃头大师第二课时语文·部编版·三年级下

通过上一节课的学习，我们了解了“我”给小沙剃头的事情，今天，我们继续来学习“我”是怎么当“剃头大师”为小沙剃头的。导入新课

执行剃头仇人受刑习惯复习词语——我会读否则骂人代替

我会分类表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件左右结构上下结构半包围结构胆理仇付倍件表夺骂虽鬼差

精读感悟自由读课文1—3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？在文中找一找。

我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫。我来回答

读课文4—6自然段（小组合作）1、傅是怎么给表弟小沙剃头的？2、小沙的感受好吗？在文中找出相关语句来说一说。精读感悟

傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。傅的老掉牙的推剪，会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。我来回答

快速阅读课文剩下的部分1、看看“我”是怎样给表弟剃头的？2、结果如何？在文中找出来。精读感悟

我先把姑父的大睡