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- 2026-03-11 发布于广东
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八下11《核舟记》公开课一等奖创新教学设计
《核舟记》教学设计
教学目标
1.理解文章大意,学习本文“总一分一总的结构方式。
2.梳理内容,理解核舟之奇,培养提炼、概括能力。
3.分析语言,赏析句子,体会描写艺术。
教学重难点
梳理内容,学习本文“总一分一总”的结构方式,理解核舟之奇,赏析句子,体会描写艺术。
教学过程
一、新课导入
在我国古代,工艺美术成就斐然,能工巧匠众多,他们用自己的高超技艺,为我们的民族增添无数瑰宝。今天,让我们认识一位雕刻家,他用一颗小小的核舟雕刻成舟,令人赞叹。一起走进今天的课
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