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- 2026-03-11 发布于四川
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校长在XX外国语实验中学2026年春季开学典礼上的讲话:当奔腾成为姿态,远方便有了光
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家新学期好!
春风拂湘水,惊蛰启新程;丙午驰骏马,郡外再扬帆。2026年,是学校锚定“全国一流、全省标杆”的关键之年,也是天心区“挺进全国第一方阵”的攻坚之年。今天,我们两校区五千余名师生相聚晨光之中,以昂扬之态开启新篇。我谨代表学校,向大家致以新春祝福:愿大家马年策马扬鞭,眼中有光,脚下有路,心中有梦!
刚刚过去的寒假,是一幅写满“奔腾”的时代画卷。我们见证米兰冬奥,中国健儿驰骋冰雪,斩获十五枚奖牌,创下境外参赛最佳战绩;我们沉浸光影故事,被《飞驰人生3》“奉献一切给所热爱”的执着深深打动;我们瞩目春晚舞台,于“千骏奔腾”的盛景中,聆听科技与文明交融的时代强音。这一切都在昭示:奔腾,是这个时代最澎湃的脉搏,也是我们最应秉持的生命姿态。
然而,真正的奔腾,从不止于赛场的冲刺、银幕的热血,更应是内化于心的信仰、外化于行的准则。今天,我想与大家共同探寻:当奔腾成为我们郡外人的精神底色,该如何点亮那束照亮远方的光?
答案,藏在四重境界之中。
第一重奔腾:以思想破界,点亮独立思辨的理性之光。
奔腾的起点,是不做知识的容器,敢做思想的开拓者。当AI浪潮席卷而来,我们应庆幸人类独有的创造力与思辨力无可替代。这正是我们奔腾的底气。一届又一届的郡外学子在学科探究、跨文化思辨、辩论赛场上大胆质疑、理性发声;在外语课堂上,同学们跳出文本局限,交流多元文化、碰撞思想火花;在项目式学习中,大家自主探究、合作求证,用思考解开一个个难题。从屠呦呦埋首半生研青蒿,到无数科研工作者坐穿冷板凳攻坚克难,真正的奔腾,是敢于向未知发问,勇于向权威质疑。郡外的学子,不该只会背书答题,更要会追问、会探究、会创造。愿你们不满足于标准答案,不局限于固有认知,在探索中开辟属于自己的思维疆界。思想有多远,脚步才能有多远。
第二重奔腾:以深耕定力,点亮朴实沉毅的成长之光。
最高级的奔腾,是静水流深、久久为功。《黑神话:悟空》八年磨一剑,在2026年初以全球销量突破3000万份的战绩再次惊艳世界;敦煌匠人一生守一事,让文脉永流传。这份耐得住寂寞、守得住初心、扛得住磨砺的坚守,正是“朴实沉毅”校训的真谛,也是我们一以贯之的育人追求。2303班的邢洪源同学,善用碎片时间,能在喧闹中如“老僧入定”般专注学业,始终态度如一。校园里,每日晨读、查漏补缺的同学,潜心教研、精耕课堂的老师,都是深耕的注脚。在此我更要强调:学校始终坚守健康第一的理念,身心健康,是一切奋斗的根基。过去一学期,跑操气势如虹,体育课扎实有序,校园赛事精彩纷呈,越来越多的同学奔向操场,在运动中强健体魄、锤炼意志。真正的深耕,在书桌前,更在规律的作息、科学的锻炼与阳光的心态中。愿大家不驰于空想,不骛于虚声,不被浮躁裹挟,不被焦虑左右。把每一堂课听扎实,把每一次作业写认真,把每一场运动坚持好。慢一点无妨,稳一点致远;静下心深耕,护好身心力,时光自会不负耕耘。
第三重奔腾:以同心同行,点亮携手共进的温暖之光。
青春的奔腾,从不是孤勇者的独行,而是一群人的并肩。冬奥接力,春晚同心,皆源于此。在我们郡外,这样的同心同行随处可见:2414班“张宇恩小组”相互鼓励、集思广益,期末五人进步显著;班级里互助结对,志愿活动中关爱他人,集体活动里凝心聚力;2403班尹俊轶同学拾金不昧,获市民专程来电表扬……正是“温暖之光”的体现。一个人可以跑得快,一群人才能走得远。愿同学间多包容,师生间多信任,班级间多携手。我们既要做闪闪发光的自己,也要做温暖他人的光——这束光,是跑操时伸出的援手,也是晚自习后那句“我陪你”。让协作成为习惯,让善良成为本能,让我们的校园,既有追梦的锐气,也有拼搏的劲头,更有彼此守护、共同成长的温暖。
第四重奔腾:以逆境崛起,点亮坚韧不屈的信仰之光。
成长从无一帆风顺,跌倒、失利、迷茫、挫折,都是青春的必修课。2311班的刘昱扬同学,下课总是第一个追着老师问疑点。凭着这股拼劲,短短两个月里学业实现大幅跃升,成绩稳步跻身年级前列,用最实在的行动跑出了属于自己的“逆袭”!2315班的梁茜同学,在父亲长期赴外地工作、陪伴缺位的情况下,凭借高度的自我管理能力,成为班级学习标杆,学业成绩始终稳居前列,在九上期末检测中更在集团范围内取得优异成绩。有人被困难吓倒,止步不前;有人在逆境中奋起,破茧成蝶。真正的奔腾,不是从不摔倒,而是摔倒后即刻起身;不是从未迷茫,而是迷茫中坚守热爱。从冬奥老将的坚守,到速滑名将的突破,再到身边少年的拼搏,本质上是同一种精神——打败你的从不是挫折,而是放弃;成就你的从不是运气,而是韧性。愿大家在失败中汲取成长,在压力中保持从容,守护身心健康,永葆昂扬斗志。从在意一时输赢,到追求一生境界;从成就小
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