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2026年湘教版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计:表格制作与应用
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“表格制作与应用”为核心主题,立足2022年版《义务教育信息科技课程标准》的指导思想,紧密围绕“数据与编码”模块的核心要求,聚焦学生信息素养的阶梯式发展。主题设计源于真实生活情境——在数字化时代,表格作为信息整理与分析的基础工具,广泛应用于校园管理、家庭事务及社会实践中。例如,学生日常接触的课程表、值日安排、运动会成绩统计等场景,均依赖表格实现数据的结构化呈现。本单元通过“小小数据管家”项目式学习主线,引导学生从认知表格结构起步,逐步掌握制作、编辑与
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