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毕业设计（论文）报告
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孔子教育思想研究百年——兼论中国教育史学科的百年建构
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孔子教育思想研究百年——兼论中国教育史学科的百年建构
摘要：本文通过对孔子教育思想的研究，回顾了中国教育史学科的发展历程，探讨了孔子教育思想对中国教育史学科构建的影响。首先，从孔子教育思想的基本内容出发，分析了其在教育观念、教育目标、教育方法和教育评价等方面的独特性。其次，梳理了孔子教育思想研究百年来的学术脉络，探讨了不同时期的研究成果及其演变。再次，结合中国教育史学科的
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